Historia, imagen corporativa ,misión, visión, principios ,símbolos, portafolio de servicios
http://www.sena.edu.co/
2. DOCUMENTACION DEL SECTOR TURISTICO
- Plan sectorial Nacional de Turismo de clase mundial
- Conpes 3397 de 2005: politica de turismo
- Conpes 3527 de 2008: politica nacional de competitividad
- Conpes social 91 de 2005: metas y estrategias de Colombia para el logro de los objetivos de desarrollo del milenio-2015.
- Plan sectorial de turismo 2008-2010 “Colombia, destino turistico de clase mundial”.
- Politica de ecoturismo
- Politica de calidad
- Politica de turismo cultural
- Politica sectorial
- Ley general de turismo
- Ley modificatoria
- Planes de desarrollo regional y localPlanes de Desarrollo
- Técnico en Guianza Turistica
- Técnico en organización de Eventos recreativos y turisticos
- Técnico en Recreación
- Tecnologo en Administracion Hotelera
- Tecnologo en Procesos Recreativos y Turisticos
DICCIONARIO SENA
- Competencia (técnica - transversal)
- Resultado de aprendizaje
- Conocimientos de conceptos y principios
- Conocimientos proceso
- Criterios de evaluación
- Planes de mejoramiento
- Competencia laboral
- Programa de formaciòn.
- Formación por Proyectos
- Gestión de Proyectos Formativos
- Formulación de Proyectos
3. FUENTES DE CONOCIMIENTO
Instructor: Constituye una fuente primara de información, acompañante y facilitador del trabajo exploratorio que apoya con su experiencia los procesos de aprendizaje.Equipo de Trabajo: Cada uno desempeña un rol fundamental en el proceso de construcción de experiencias nuevas a partir de la colaboración, y disposición a explorar y aprender.
TIC's: Herramientas que facilitan la simulación de realidades, la búsqueda de información, la construcción de redes de comunicación, y el fomento a la no presencialidad física para establecer contactos.Entorno: Ambiente en el cual se sumerge el Equipo de aprendizaje en conjunto con las TIC's y los otros recursos y equipos fisicos que soportan y facilitan los escenarios para consolidar los nuevos ambientes de aprendizaje
4. ESTILOS DE APRENDIZAJE
El instructor explicará a los aprendices qué son los estilos de aprendizaje y sus características.
Cada aprendiz debe diligenciar el formato que el instructor le suministrará para identificar su estilo de aprendizaje.
- Contrato de Aprendizaje
- Apoyo de Sostenimiento
- Deberes y Derechos del Aprendiz
- Reglamento Sena
- Lineamientos Etapa Productiva
- Plan de Mejoramiento
- Llamados de Atención
- Condicionamiento de Matrícula
Introducción a las TIC's
http://sena.ucn.edu.co/estudiantes/index.html
y deberán leer la información allí presentada sobre la plataforma Blackboard:
• Iniciar sesión
• Ruta a seguir en el curso
• Uso del foro de discusión
• Uso del correo electrónico
• Gestionar tareas
Diligenciamiento Encuesta Inducción
Con el fin de evaluar el proceso de inducción realizado, cada aprendiz deberá ingresar a la página de
http://www.senavirtual.edu.co/Allí buscar el link: Encuesta Aprendices Formación Titulada y luego en "Encuesta diseñada para conocer sus apreciaciones sobre el proceso de inducción de la formación presencial en el SENA", dar clic donde dice: Click aquí para ingresar!
Glosario términos SENA
Para consulta de algún término en especial, remitirse a: http://www.sena.edu.co/Portal/Glosario
SOFIA plus es un sistema de información que centralizará y dinamizará la administración educativa y gestión de la formación profesional del SENA y que a su vez soportará la ejecución de acciones de aprendizaje basadas en competencias.
Con esto se mejora la calidad de los procesos de aprendizaje de los jóvenes mediante el aprendizaje activo, es decir, solucionando problemas reales y utilizando proyectos innovadores; también mejora la eficiencia y la flexibilidad porque lleva la gestión de cada aprendiz de manera individualizada, optimizando el tiempo según su dedicación y capacidad; además aumentará la transparencia en proceso de inscripción, selección y certificación.
SOFIA plus hace un gran aporte en la interacción de los aprendices con el sistema y en el desarrollo del aprendizaje activo: El joven construye su ruta de aprendizaje mediante proyectos que le permitan desarrollar competencias. Además, prevé herramientas para gestionar la formación por proyectos, así el aprendizaje es el centro de la estrategia.
Por su parte, el instructor vital en este proceso, guía, orienta y asesora a los aprendices mediante la metodología de formación por proyectos que permite dar solución a problemas reales, simulando las condiciones de trabajo en ambientes del sector productivo.
Con el fin de comenzar con la sensibilización y conocimiento de Sofia Plus (Sistema Optimizado de la Formación Integral y el Aprendizaje activo), ingrese a: http://www.sofiaplus.edu.co/portal/ allí, puede acceder a los diferentes video tutoriales que muestran el paso a paso para ingresar a las diferentes opciones de la herramienta.
Para acceder a los video tutoriales, desplácese hacia abajo en la página principal hasta encontrar las siguientes opciones:
Por ejemplo: Si accede a Desarrollo Curricular, se presentarán las diferentes opciones que se pueden trabajar con Sofia Plus, dependiendo del rol que se tenga asignado (Subdirector, Coordinador Académico, Instructor, Aprendiz, etc.)
Ingrese a cada una de las diferentes opciones y revise el video tutorial.
Carpeta de condiciones controladas:
Guia de aprendizaje
GANNT
Listas de inasistencias
Cronograma de actividades
Lista de evaluaciones parciales
Lista de evaluaciones definitivas
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